Carta da Paz
No passado dia 13 de Fevereiro, no Colégio S. João Bosco, em Mogofores, a nossa aluna Maria Beatriz Cerqueira, que frequenta o 6º ano, 
recebeu uma Menção Honrosa por ter participado no concurso de âmbito nacional “O Poder da Paz”, dinamizado pelo Lions Clube de Portugal.
A entrega de prémios contou com a presença do Nobel da Paz, D. Ximenes Belo.
Aqui ficam os parabéns à Maria Beatriz e às professoras Teresa Brójo e Olga Filipe. Uma vez mais o trabalho da nossa escola foi reconhecido.
Bem-hajam!
P.S.: O cartaz em exibição é da Beatriz. Poderá consultar todos os cartazes em Lions Clubs International.
Publicada em Escola em March 8th, 2010 por ricardo_cardoso | | 1 Comentário
Formação Contínua
A expansão da formação contínua de professores em Portugal é uma resposta a dois problemas essenciais do sistema educativo:
- A necessidade de mobilizar e preparar os professores para o desenvolvimento das reformas educativas que têm vindo a ser empreendidas, existindo um largo consenso sobre a importância crucial que a adesão e a acção dos professores tem para o sucesso de qualquer reforma. A formação contínua confere não apenas aos professores novas competências e conhecimentos profissionais, necessários à concretização dos novos programas, metodologias e técnicas de ensino, mas também contribui para a sua maior profissionalidade e o desempenho de funções mais amplas nas escolas.
- A necessidade de adaptar o corpo docente às mudanças sociais, culturais e tecnológicas previsíveis no plano global. A curta vigência dos saberes científicos e pedagógicos, coloca hoje os professores perante um constante dilema: ou se actualizam, alargam e diversificam os saberes iniciais, ou envelhecem a um ritmo vertiginoso (Manuel António Patrício). Não lhes resta outra alternativa.
A formação contínua aparece frequentemente como sinónimo de educação de adultos, aperfeiçoamento, formação em serviço, reciclagem, desenvolvimento profissional ou desenvolvimento dos professores, tanto ao nível profissional como pessoal, individualmente ou em grupo - para o desempenho eficaz das suas tarefas actuais ou como preparação para o desempenho de novas tarefas.
Actualmente, o conceito de formação contínua tem vindo a ser substituído pelo de Desenvolvimento Profissional dos Professores, dado que este surge como mais apropriado para traduzir a concepção do professor como profissional do ensino. Para além de uma conotação evolutiva, este novo conceito valoriza em particular uma abordagem da formação de professores que tem em conta o seu carácter contextual, organizacional e orientado para mudança, superando assim a sua dimensão mais individualista de aperfeiçoamento pessoal.
Subjacente a este novo conceito está ainda o de educação permanente, concebido para responder às aspirações educativas e culturais de cada indivíduo, ao longo da sua vida e à medida das suas aptidões.
Apesar do salto quantitativo da formação contínua dos professores ao longo dos últimos 10 a 15 anos, constata-se que a mesma está longe corresponder às expectativas que gerou. Submergidos por lógicas clientelares, muitos centros de formação revelaram-se incapazes de aproximarem a formação dos contextos escolares, de articularem formação, pesquisa e inovação pedagógica, de contribuírem para a autonomia das escolas ou mesmo de promoverem o desenvolvimento profissional dos professores. Qualidade e credibilidade são as duas únicas alternativas que hoje se apresentam para sair deste pantanal em que alguns centros mergulharam.
Não sendo um centro de formação, o IPSB e o grupo de informática reconheceram poder desempenhar um papel importante na aproximação da formação aos contextos escolares e à sua articulação com a inovação pedagógica e o desenvolvimento profissional dos professores - mesmo sem certificação…
A adesão dos colegas às acções propostas leva-nos a acreditar que o trabalho empreendido era, de facto, necessário e desejado. E mantemo-nos abertos a sugestões de outros âmbitos formativos que possam conduzir a nossa escola a processos ensino/aprendizagem cada vez mais eficazes.
Continuem a contar connosco.
Publicada em Escola em March 8th, 2010 por andre_moreira | | Sem comentários
Semana da Matemática
Esta semana o IPSB está diferente. O salão de estudo do Secundário está cheio de problemas. Haverá campeonatos de damas, 4 em linha, ouri… Jogar-se-á on-line com alunos de todo o país, respondendo a 80 questões em meia dúzia de minutos! As ferramentas que necessitamos para aprender Matemática serão também tópico de conversa. Descobrir-se-ão conceitos matemáticos na música, nos jogos e até na poesia.
Apareçam…
Surpreendam-se!
Informações actualizadas e fotos em www.ipsb.info/extras/matematica.
Grupo de Matemática
Publicada em Escola em March 1st, 2010 por ricardo_cardoso | | 3 Comentários
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